Почему это "атеистический" словарь, если в нём описываются разные религии? Тогда - "религиозный" словарь, и никак иначе. Ибо если следовать комунякской дубинноголовой идеологии (с которой вы столкнулись в лице "атеистического словаря"), то можно справочник по экономике назвать "буржуазные числовые подтасовки", а справочник по новой и новейшей истории "демагогическо-проституцкий цитатник буржуев недорезанных".
Верующие - это всего-навсего добровольное (не всегда) объединение людей для поддержания статус-кво некоторой культуры.
Бывают учёные-верующие, например профессорские академики (многочисленные), с пеной у рта отстаивающие правоту постулата о захоронении в египетских пирамидах мумий фараонов - хотя уже тыщу раз доказано, что никаких, даже самых малейших признаков пребывания человеческих останков в этих самых пирамидах нет, более того, и внешняя архитектура, и внутреннее обустройство пирамид свидетельствует о не-человеческой логике создания данных архитектурных сооружений.
Наносят ли эти учёные-на-говне-печёные вред?
Безусловно - и очень большой. И даже не тем, что врут нагло глядя в глаза, а тем, что расшатывают саму основу науки:
Научное знание основывается на наблюдениях, экспериментах, анализе данных и логическом рассуждении. Научное познание стремится к объективности и проверяемости, что означает, что результаты и выводы могут быть проверены и подтверждены другими.
Вот именно это и отрицают профессорские академики египетских пирамид: им плевать, что тыща иных людей на неопровержимых фактах доказали всю безосновательность их демагогии - они, так же как и небезызвестный Ленин, вопят о том, что "учение мумий всесильно, потому что оно верно".
Но человек слаб.
Он постоянно всего боится - ибо зело немощен и прекрасно это осознаёт. Потому постоянно прячется за всевозможные вымыслы, мифы, догмы - и более крупные формы - религии.
"Коммунизм" - это религия.
"Советизм" - это религия.
"Демократия" (современная) - это религия.
Каннибализм племён центральной Африки - это религия, очень древняя, хорошо и чисто-научно обоснованная и потому не собирающаяся сдаваться.
Так что задача современной школы (как и современной культуры в целом) - дать детям общий срез современной науки в виде перечисления-через-запятую основных постулатов как строгой науки, так и не строгой религиозно-демагогической-философии. Кстати, художественная литература так же относится к области религиозно-демагогической-философии, а потому должна даваться наиболее разнообразно и учебник литературы обязательно должен содержать глоссарий наиболее ярких произведений мировой литературы (а не только комунякской).
.
