Sevastopol.info

У моей Лизы дислексия. Это не смертельно скажут многие, НО мой ребенок страдает от этого в школе, неуютно себя чувствуют с некоторыми детьми. Предлагаю делится опытом и контактами преподавателей, которые занимаются с такими детками, методиками, позволяющие избавиться от этой напасти. мне недавно дали ссылку, где показано, как видит ребенок-дислексик текст, до сих пор в шоке.
это тут http://dyslexiarf.com/kak-vidyat-lyudi-s-disleksiej/
огромное спасибо Юле Бижу за ссылку.

Отправлено спустя 14 часов 18 минут 53 секунды:
Буду рада любому совету.

_________________
Чужих детей не бывает!
телефон для связи +7-978-863-46-47

вам официально поставили такой диагноз?

ой

Да

_________________
Чужих детей не бывает!
телефон для связи +7-978-863-46-47

Romashka1978 писал(а):

Romashka1978

обратитесь к Ирице. http://iritsa.ru
Внук отчима дислексик и дисграфия еще. Он учится в школе, был кошмар, после курсов все очень неплохо.

_________________
отлично как обычно

Спасибо

_________________
Чужих детей не бывает!
телефон для связи +7-978-863-46-47

Romashka1978
самое страшное, что этих детей делают дураками в наших школах, наша система образования таких детей не учит, не обучает- все списывается на "глупость, лень"
нужен лишь особый подход и время
дети умные, способные- но видят простые для нас вещи иначе

хочется надеяться, что детки-дислексики в скором времени перестанут быть изгоями, что их начнут учить и развивать в нужном русле
они все способные, талантливые- главное на корню не убить эти качества

со своей стороны- буду выискивать книги с очень крупным шрифтом

_________________
Диетолог-нутрициолог. Разработка индивидуального меню.
Консультации онлайн . Сопровождение до результата.
https://t.me/dietolog_ym

Юлька спасибо, ты настоящий друг, мы решили начать с аудио книг

Отправлено спустя 1 минуту 34 секунды:
Ну и учебники отсканить и увеличить шрифт, со специальными знаками рвзделительнымм

_________________
Чужих детей не бывает!
телефон для связи +7-978-863-46-47

У меня дочка дислектик. Комплекс неполноценности конечно сформировался в школе. Надо найти дополнительное увлечение, успехи в котором компенсируют школьные неудачи.

_________________
"Ни одному представителю власти нельзя верить никогда, если он говорит, что 2х2=4, значит уже 5!"