Sevastopol.info

Asha
знаю, что раньше (при Украине) так и было, а сейчас бюрократические правила могут застопорить

Будем узнавать, спасибо всем за информацию!

_________________
knigosvet.ru

Для чего они нужны и как ими пользоваться во время игры, как его связать с компьютером и т.д. и т.п.

назначение дополнительных кнопок прописаны в инструкции )) А речь шла обучить " обучить ИГРЕ "
Спец.эффекты - дело десятое

на пол года никто и не посмотрит.

если ребенок пройдет по баллам , показав наличие муз.данных ( ритм, муз.память, слух ) на 9-10 баллов

durling писал(а):

А речь шла обучить " обучить ИГРЕ "

Вот вот именно, игра на фортепиано и на синтезаторе как небо и земля. На нем мало октав, зато можно на одних и тех же клавишах играть в разных октавах, переключая в нужный момент октавы в + или -.
Можно разделить клавиатуру пополам, с одной играть соло, на другой бас разными инструментами, подключать аккомпанемент и что самое интересное играть аккорды не так как на фортепиано, нажимая на рядом стоящие клавиши, на 1 клавишу - мажорный аккорд, на 2 - минорный, на три - септаккорд, и еще много чего. Синтезатор, это оркестр в 1 флаконе и учиться на нем как на фортепиано не продуктивно в корне. Это мое личное мнение, и конечно я не претендую на его верность, может это и не так, но думаю должны быть разные учителя. Что самое главное, фортепиано это как правило сольный (главный, первый) инструмент, а синтезатор это в основном аккомпанемент, и сольных партий ему достается мало, главное аккорды, арпеджио, в этом плане и нужно на нем учиться. По себе знаю, в музыке переучить гораздо сложнее, чем научить с нуля.
durling
У меня к Вам просьба, если в первом моем сообщении будет устаревшая информация, сообщайте мне, буду исправлять.
И еще, это вопрос ко всем кто будет иметь информацию про конкурсы, которые намечаются, может тоже в первом сообщении постоянно редактировать, я готов. Сообщайте мне в личку, а я сделаю раздел - ближайшие конкурсы. Думаю так будет проще чем искать по страницам.

_________________
— Сарочка, дорогая, а диалог ещё возможен или ты таки уже однозначно права?

а синтезатор это в основном аккомпанемент,

ошибочное мнение) Сейчас даже конкурсы проходят в номинации синтезатор, где дети играют сольную программу. В частности, 30 марта во 2 муз школе будет такой конкурс
про остальное сейчас полемизировать не буду ))
Программа XIX конкурса Кабалевского

подскажите пожалуйста хотим на скрипку, фортепиано или вокал. нам 5 лет, куда можно обратиться???

_________________
Куплю SAMSUNG S4 (можно не рабочий) нужен экран!Куплю экран для Samsung S4.

Мастер-класс на ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ, выпускной, праздник!

Любая сложность, любая работа и техника!

Именнику и гостям надолго запомнится праздник, так как с этого праздника все унесут частичку веселья и красивую работу, Ваш праздник будут вспоминать ещё долгое время!

пытливовец,

пытливовец писал(а):

QR_BBPOST подскажите пожалуйста хотим на скрипку, фортепиано или вокал. нам 5 лет, куда можно обратиться???

Я свою младшею отдала в муз. школу №2 на фортепиано в 5 лет.Преподаватель Криштопа Егор Иванович.Отлично работает с малышами!

_________________
Гелиевые шары.https://forum.sevastopol.info/viewtopic.php?f=51&t=1513305

Ребенок (7 лет) изъявил желание учиться играть на гитаре. Подскажите пожалуйста куда податься?

_________________
“Nothing has changed except me.”

нам тоже 7 лет записались в музыкальную школу на Будищева на класс гитары

на первой странице адреса и телефоны всех муз.школ города)) - выбирайте любую и записывайтесь на экзамен.

YVS писал(а): ↑

19 мар, 2017, 9:56

нам тоже 7 лет записались в музыкальную школу на Будищева на класс гитары

А вот я бы не очень радовалась по поводу, что ребенка записали в школу на обучение по гитаре. Важно не записаться, а понять КТО его будет учить игре на гитаре, КАК и ЧЕМУ? Мой ребенок , например, принес в музыкальную школу в октябре ноты двух произведений.Могу их назвать. Леньяни "Скерцо с вариациями".Руднев "По улице мостовой".с просьбой помочь разобрать.(видео можно посмотреть в инете) В ответ услышал "потом...." "Потом" в нашей семье "не проходит".

Отправлено спустя 4 минуты 50 секунд:
Админу группы и всем, кому интересны конкурсы по гитаре.
http://www.gitavrika.ru/

Вот пойдем и узнаем КТО будет учить, КАК и ЧЕМУ. А пока мы просто записались.

Да, другого выхода пока у Вас нет.Но когда Вам назначат педагога попросите его на первом уроке не ребенку гитару в руки дать, а самого сыграть что-то наизусть из классики.... Ведь надо знать к чему ребенку стремиться.

Отправлено спустя 6 часов 50 минут 1 секунду:

durling писал(а): ↑

18 мар, 2017, 15:21

а синтезатор это в основном аккомпанемент,

ошибочное мнение) Сейчас даже конкурсы проходят в номинации синтезатор, где дети играют сольную программу. В частности, 30 марта во 2 муз школе будет такой конкурс
про остальное сейчас полемизировать не буду ))
Программа XIX конкурса Кабалевского

Спасибо!

=

Это как нужно было всех достать???!!!!

Ищу репетитора по классу виолончели для девочки 2кл муз школы на весенне-летнее время.

Марина68, может это они репетируют к 1-му апреля шутки?

Марина68 писал(а):

ты пропустила занятия в школе

много пропустили? И без уважительной причины?

Ну, а способ оповещения - не обсуждается. Бред)

_________________
Счастье... не за горами.

Lus*en писал(а): ↑

25 мар, 2017, 19:32

Ну, а способ оповещения - не обсуждается. Бред)

Могли просто приказ об отчислении после решения педсовета повесить на доску объявлений в школе. Если человек не посещает школу, ещё долго был бы в неведении. А так нашли самый быстрый способ. Не заказным же письмом оповещать.

Dejanira писал(а):

Не заказным же письмом оповещать.

Неужели нет номера телефона родителей? Ну не в вк же среди ночи ребенка оповещать.
Я это имела ввиду.

_________________
Счастье... не за горами.

.

.

ъ

сегодня играли пианисты-соло , младшая и средняя группы

durling, Вы слушали? как впечатления от участников? Есть результаты уже?

А вообще хочу сказать про слушателей. Последний пример - хоровые выступления. На первых номерах был почти полный зал. И по мере выступлений зал пустел-пустел-и пустел. На последних участников уже совсем мало слушателей осталось. А так жалко выступающих... Получается, для кого выступающие стараются, готовятся, переживают, в конце-концов? ... Когда выступают для пустого зала... Можно, конечно, сказать, что конкурс не предполагает наличия зрителей. Но это происходит постоянно на всех концертах в музыкальных школах и др. Последним участникам достается очень мало аплодисментов. Родители не считают нужным сидеть весь концерт, прослушав, и главное, засняв своих чад, с успехом забирают их и уходят. Так жалко всегда детей, выступающих в конце. Да, конечно, бывает, что есть серьезные обстоятельства, чтобы уйти из зала... но ведь это происходит всегда, поэтому это уже скорее правило - уходить с концертов, чем исключение. Мое личное мнение - это неуважение. А если родителям эти концерты в тягость, и они считают, что делают одолжение преподавателю/самой школе/или еще кому - лучше уж и не участвовать может быть?... Эх, не знаю... Очень жаль детей, для которых не хватило аплодисментов

да, конечно, слушала)
Выступления очень разные,порой даже неоднозначные...Результаты есть по двум младшим и средней возрастной группе, старшие играют завтра.Как,впрочем,и фортепианные ансамбли и концертмейстерский класс